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Scuola, il CNDDU in vista delle pubblicazioni inerenti alle graduatorie definitive delle assegnazioni provvisorie interprovinciali di sostegno, invita il Ministero dell’Istruzione a garantire quanto più possibile la continuità didattica con gli studenti fragili

Luglio 31, 2022 0

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 53 total views Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani, in vista delle pubblicazioni inerenti alle graduatorie definitive delle assegnazioni provvisorie interprovinciali di sostegno, invita il Ministero dell’Istruzione e i relativi Ambiti Territoriali Scolastici a garantire, nell’attribuzione del personale docente agli istituti scolastici, quanto più possibile la continuità didattica con gli studenti fragili. In…

Di Redazione La Voce della Scuola

Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani rivolge un appello al Ministro dell’Istruzione

Maggio 8, 2022 0

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 99 total views Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani rivolge un appello al Ministro dell’Istruzione, Patrizio Bianchi, chiedendo di intervenire urgentemente per migliorare le strutture adibite al sostegno nelle scuole italiane, in quanto tendenzialmente piuttosto inadeguate per carenza di strumentazione o spazi confortevoli consoni all’accoglienza degli studenti fragili. Chiediamo che venga fatto al…

Di Redazione La Voce della Scuola

F.I.R.S.T.: “Un altro anno di passione per gli alunni con disabilità e le famiglie, l’inclusione: Questa sconosciuta”

Settembre 12, 2021 0

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 135 total views “Tra poco meno di una settimana inizierà la scuola, gli alunni delle scuole di ogni ordine e grado inizieranno il prossimo anno scolastico, le famiglie italiane nell’era del Covid, delle misure di sicurezza si avviano ad accompagnare i loro figli più piccoli a scuola, finalmente ci siamo! Ma…., come ormai da tempo immemore,…

Di Doriana D'Elia

Nuovo modello di Pei: si attendono chiarimenti dal Ministero

Marzo 21, 2021 0

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 85 total views INCLUSIONE  E NUOVO PEI Molti sono gli aspetti innovativi che il nuovo Pei porta con sé, una sorta di rivoluzione del concetto di inclusione. Il decreto interministeriale 182/2020 detta il Pei unico nazionale, ossia lo stesso modello uguale per tutta la penisola italiana, senza differenze. Negli ultimi giorni il TAR Lazio si è…

Di Redazione La Voce della Scuola