Tag: #abilitazione

PNRR2, su abilitazione docenti attenzione al Dpcm 

Luglio 5, 2022 0

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 173 total views Per quanto riguarda l’abilitazione degli insegnanti, è necessario fare attenzione al DPCM. Sarebbe stato sicuramente più pratico riattivare i Percorsi abilitanti speciali (Pas) collaudati con successo nel 2013, estendendoli a ingabbiati e dottori di ricerca. A tali percorsi – auspicati a gran voce da centinaia di migliaia di precari ancora confinati in seconda…

Di Redazione La Voce della Scuola

Scuola, Pittoni (Lega), riattivare abilitazione all’insegnamento per più categorie

Febbraio 16, 2022 0

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 169 total views «Centinaia di migliaia di docenti sono da quasi un decennio confinati nelle graduatorie per le supplenze in quanto privi di abilitazione. Vanno quindi riattivati e resi strutturali i percorsi formativi abilitanti all’insegnamento (Pas) e promossi corsi per la specializzazione di chi ha tre anni di esperienza sul campo nel sostegno ad alunni con…

Di Redazione La Voce della Scuola

Lettera alla redazione, della portavoce del gruppo ABILITAZIONE SUBITO

Luglio 22, 2021 1

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Un ringraziamento a tutti i sindacati che hanno sostenuto la nostra causa e soprattutto a “La voce della Scuola LIVE” che ci ha seguito, consigliato e aiutato con impegno e determinazione. Ringraziamo anche il prof. Massimo Arcangeli Socio Onorario dell’associazione sopracitata, che in un articolo scritto su il Giornale ha esposto in maniera chiara la nostra paradossale situazione e non solo, parlando di scuola e di concorsi in generale.

Di Redazione La Voce della Scuola

Uil Scuola, problematiche legate all’abilitazione nella scuola secondaria di I e II grado

Luglio 19, 2021 0

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 66 total views Il decreto legislativo n. 59 del 13 aprile 2017, adottato in attuazione della legge 107/2015 (c.d. Buona Scuola), aveva istituito il percorso formativo triennale (FIT) del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado. Un percorso che, attraverso la preselezione in entrata, consentiva l’accesso formativo finalizzato all’immissione in ruolo, composto da…

Di Redazione La Voce della Scuola

Scuola: Prove invalsi, DAD e la moltiplicazione dei concorsi

Luglio 18, 2021 0

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 155 total views Sono stati pubblicati i risultati delle prove INVALSI effettuate nella scuola durante la pandemia. Quest’anno sotto accusa è la DAD. Dai risultati delle prove è emerso che il livello di apprendimento è diminuito con una correlazione con le regioni e le fasce d’età che hanno più utilizzato la DAD. Ma chi è il…

Di Francesco Tulone

Segretario Generale Roberta Vannini: “Settembre è domani e il governo sulla scuola naviga a vista”

Luglio 9, 2021 0

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 120 total views   ABILITAZIONI: UN PASTICCIACCIO TUTTO ITALIANO MENTRE IL PARLAMENTO “ALZA UN MURO” CONTRO LA STABILIZZAZIONE DEI PRECARI STORICI, IL MI APRE “LA FINESTRA” PER GLI ABILITATI ALL’ESTERO È DAL 2014 CHE IN ITALIA NON SI PREVEDE UN PERCORSO ABILITANTE…UNA VERGOGNA!   Settembre è domani e il governo sulla scuola naviga a vista. In…

Di Redazione La Voce della Scuola

Intervista Esclusiva a Francesca Seri, rappresentante del gruppo ABILITAZIONE SUBITO

Luglio 6, 2021 0

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 89 total views La redazione La Voce della Scuola, ha prestato attenzione ad un gruppo in crescita che chiede a pieno titolo L’ABILITAZIONE SUBITO. Un gruppo che si è costituito in pochi giorni e annovera molti aderenti tra i docenti idonei al concorso straordinario, il rappresentante del gruppo è la prof.ssa Francesca Seri. Ora analizzeremo i…

Di Doriana D'Elia

Lettera alla redazione: “Non si possono cambiare le regole del gioco a partita in corso”

Maggio 29, 2021 0

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 160 total views “Il concorso straordinario aveva lo scopo originario di una procedura snella per dare modo di stabilizzare, invece si è complicato al massimo per bocciare quanto più possibile, come dimostrano le tante insidie e l’elevato numero di bocciati, il 60% dei candidati, spesso non andando nemmeno a copertura dei posti a bando.” “Adesso, si…

Di Redazione La Voce della Scuola

Lettera alla redazione: “La svalutazione dell’abilitazione all’insegnamento”

Maggio 24, 2021 0

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 38 total views “La grave mancanza nel decreto sostegni bis è il non aver istituito alcun percorso abilitante alla professione di docente, oltre ad aver escluso, dalle procedure di reclutamento per la stabilizzazione, la quasi totalità dei docenti precari che non è abilitata perché non gli stata data la possibilità di abilitarsi. Infatti, i percorsi abilitanti,…

Di Redazione La Voce della Scuola